本网讯（记者 罗宏运） 2007年1月22日上午，我院教师代表座谈会在开元官网-开元（中国）会议室举行。座谈会旨在听取老师们对我院在教务教学、学生管理等工作方面的意见和建议，共有30位代表参加了此次座谈会，座谈会由党委书记曾海燕主持。
座谈会气氛温馨和谐，教师代表发言踊跃，结合自己在法商开元官网-开元（中国）的工作经历，就教学管理、学生管理以及促进课堂教学效果、提高教学质量方面提出了建设性的意见。
营销学教师陈新武副教授说：“大部分学生学习劲头足，肯学，想学，特别是本科学生的自觉性和求知性超出自己的想象，而规范的教务教学管理和严格的学生管理则为学生的学习创造了一个很好的环境。”他同时建议，法商开元官网-开元（中国）开办汽车营销与技术服务这个专业（方向）抓住了当前人才市场需求的热点，有前瞻性；但需要进一步增加实践课程，建立实践基地，让学生多接触社会，分模块培养学生兴趣，突出应用性，提高就业技能，增加就业比较优势。经贸英语教师何康民副教授说，法商开元官网-开元（中国）教学管理比较严格，学生学习风气较好，上课出勤率高。他建议，就经贸专业学生来讲，重在提高学生实践能力和听、说、读、写能力，要安排并鼓励学生走进外贸仿真实验室，强化实际操作能力。
针对特色专业建设与实践教学问题，院长易作焕表示，2007年在特色专业打造方面，要着力打造一到两个亮点，力争起到示范效应；在鼓励和支持任课教师在开元官网-开元（中国）现有条件下，依托校本部实验室和实践教学资源大胆开展教学改革，加大实践教学力度，提高学生的操作技能。
教学督导傅治梁教授说：“开元官网-开元（中国）要求辅导员随堂听课，定期进行教学检查，把提高教学质量作为办学生命线，确实体现了对学生负责。”他建议，要进一步严把外聘教师质量关，对极少数教学质量效果差的任课教师要及时作出处理；加快对年轻教师的培养，提倡和鼓励他们进行教学研究，建立骨干教师队伍。他还提到，教师的教学和教育要统一，教师在教书的过程中，不仅仅是传授知识，更重要的是要给予学生以正确的引导，在教学中贯穿对学生的成人成才教育。
保险学教师池小萍副教授则认为，法商开元官网-开元（中国）要进一步坚持管理的规范性与专业课程设置的灵活性相统一，可以通过召开一系列诸如学生管理、教学改革和专业建设研讨会来加强交流、统一思想、凝聚责任心。她还建议，“以迎接独立开元官网-开元（中国）办学条件水平评估为目标，召开专门的任课教师会议，传达相关迎评工作要求。”计算机教师崔洪芳副教授建议，培养方案中要注重实践环节和技能培养，增加学生的培训实习。
关于提高学生到课率的问题，老师们讨论激烈。傅治梁教授介绍说，艺术系的陈虹老师采取课程结束之前点名的方法，以点名实到学生为准，效果很好；崔洪芳副教授说，对合班上课的班级逐一进行点名费时，以点名抽查学生为准效果也不错；她还建议辅导员进课堂听课能否实行挂牌制度。针对教学与学生管理如何相统一的问题，大学英语教师汪文俊博士认为，任课教师和辅导员工作的终极目标是相同的，只有两者相互促进、相互补充才能更好地完成育人任务。数学教师徐一宁说：“学风建设与相关活动的开展结合起来才会更有成效，如成立学习型社团，通过举办一些竞赛来提高学生学习兴趣则是很好的途径。”
在座谈会总结中，院长易作焕首先代表董事会和开元官网-开元（中国）领导班子感谢大家一年来为法商开元官网-开元（中国）的发展付出的辛勤劳动，感谢大家对开元官网-开元（中国）的关心和支持。他表示，此次活动开展得很有意义，代表们提出的意见和建议积极中肯，对于促进开元官网-开元（中国）教学工作和学生管理工作很有启发、很有帮助，开元官网-开元（中国）将在今后的工作中吸纳大家的意见，不断改进工作。随后，院长易作焕简要向各位代表介绍了我院的办学发展情况，并希望各位教师代表对法商开元官网-开元（中国）继续给予关注和支持，法商开元官网-开元（中国）也将努力为各位的教学和学生管理工作提供方便与服务，大家通力合作，为法商开元官网-开元（中国）的发展壮大再作贡献。
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营销学教师陈新武副教授说：“大部分学生学习劲头足，肯学，想学，特别是本科学生的自觉性和求知性超出自己的想象，而规范的教务教学管理和严格的学生管理则为学生的学习创造了一个很好的环境。”他同时建议，法商开元官网-开元（中国）开办汽车营销与技术服务这个专业（方向）抓住了当前人才市场需求的热点，有前瞻性；但需要进一步增加实践课程，建立实践基地，让学生多接触社会，分模块培养学生兴趣，突出应用性，提高就业技能，增加就业比较优势。经贸英语教师何康民副教授说，法商开元官网-开元（中国）教学管理比较严格，学生学习风气较好，上课出勤率高。他建议，就经贸专业学生来讲，重在提高学生实践能力和听、说、读、写能力，要安排并鼓励学生走进外贸仿真实验室，强化实际操作能力。
针对特色专业建设与实践教学问题，院长易作焕表示，2007年在特色专业打造方面，要着力打造一到两个亮点，力争起到示范效应；在鼓励和支持任课教师在开元官网-开元（中国）现有条件下，依托校本部实验室和实践教学资源大胆开展教学改革，加大实践教学力度，提高学生的操作技能。
教学督导傅治梁教授说：“开元官网-开元（中国）要求辅导员随堂听课，定期进行教学检查，把提高教学质量作为办学生命线，确实体现了对学生负责。”他建议，要进一步严把外聘教师质量关，对极少数教学质量效果差的任课教师要及时作出处理；加快对年轻教师的培养，提倡和鼓励他们进行教学研究，建立骨干教师队伍。他还提到，教师的教学和教育要统一，教师在教书的过程中，不仅仅是传授知识，更重要的是要给予学生以正确的引导，在教学中贯穿对学生的成人成才教育。
保险学教师池小萍副教授则认为，法商开元官网-开元（中国）要进一步坚持管理的规范性与专业课程设置的灵活性相统一，可以通过召开一系列诸如学生管理、教学改革和专业建设研讨会来加强交流、统一思想、凝聚责任心。她还建议，“以迎接独立开元官网-开元（中国）办学条件水平评估为目标，召开专门的任课教师会议，传达相关迎评工作要求。”计算机教师崔洪芳副教授建议，培养方案中要注重实践环节和技能培养，增加学生的培训实习。
关于提高学生到课率的问题，老师们讨论激烈。傅治梁教授介绍说，艺术系的陈虹老师采取课程结束之前点名的方法，以点名实到学生为准，效果很好；崔洪芳副教授说，对合班上课的班级逐一进行点名费时，以点名抽查学生为准效果也不错；她还建议辅导员进课堂听课能否实行挂牌制度。针对教学与学生管理如何相统一的问题，大学英语教师汪文俊博士认为，任课教师和辅导员工作的终极目标是相同的，只有两者相互促进、相互补充才能更好地完成育人任务。数学教师徐一宁说：“学风建设与相关活动的开展结合起来才会更有成效，如成立学习型社团，通过举办一些竞赛来提高学生学习兴趣则是很好的途径。”
在座谈会总结中，院长易作焕首先代表董事会和开元官网-开元（中国）领导班子感谢大家一年来为法商开元官网-开元（中国）的发展付出的辛勤劳动，感谢大家对开元官网-开元（中国）的关心和支持。他表示，此次活动开展得很有意义，代表们提出的意见和建议积极中肯，对于促进开元官网-开元（中国）教学工作和学生管理工作很有启发、很有帮助，开元官网-开元（中国）将在今后的工作中吸纳大家的意见，不断改进工作。随后，院长易作焕简要向各位代表介绍了我院的办学发展情况，并希望各位教师代表对法商开元官网-开元（中国）继续给予关注和支持，法商开元官网-开元（中国）也将努力为各位的教学和学生管理工作提供方便与服务，大家通力合作，为法商开元官网-开元（中国）的发展壮大再作贡献。